Pese a que, al haber estudiado Filología Hispánica, ya conocía los principios de la Pragmática y todos los términos y conceptos que aquí hemos abordado, me ha sido de grandísima utilidad retomarlos de nuevo en este curso. Además, gracias a haber realizado el Máster en Formación del Profesorado, me ha resultado también muy útil poder unir aquí Pragmática y Pedagogía, ya que ésta ha sido mi primera experiencia en el aprendizaje de ELE.
He conocido aquí la importancia de tener en cuenta las representaciones mentales, de alumnos y de profesores, debido a sus respectivas culturas, que influyen de manera decisiva e interesantísima en el aprendizaje de una lengua extranjera. Al respecto, me ha gustado especialmente la idea de deber complementar Gramática y Pragmática en las clases, de cuyo nexo hemos podido observar en este curso unos resultados y una estructuración real de los contenidos posibles para la impartición de las sesiones de ELE.
En definitiva, este curso me ha ofrecido una buena base para continuar profundizando en este ámbito, hacia el que, además, me ha incitado a seguir formándome, dada la utilidad que he visto en los conocimientos adquiridos y lo interesantes que son los contenidos.
Ha sido un placer trabajar con todos vosotros!!
hola Patricia, se nota que eres filóloga!! un abrazo
ResponderEliminarGracias por tu comentario, Patricia. viniendo de una persona con tu perfil profesional lo considero un verdadero honor. Te deseo surte y éxito en tu andadura.
ResponderEliminarGracias por tu visión positiva! Como le he dicho a otra compañera,, si el curso te ha servidp para relacionar y ordenar conceptos y posibles aplicaciones, yo me doy por satisfecho! :-)
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